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En Santa Fe aprendemos a convivir con nuestro entorno y sus desafíos para tener una ciudad más preparada”

«En Santa Fe aprendemos a convivir con nuestro entorno y sus desafíos para tener una ciudad más preparada”

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Así lo señaló el intendente José Corral al participar junto a alumnas y alumnos de la Escuela N° 6341 Juan de Garay, de una intervención artística en el entorno del establecimiento educativo. Tomando como marco el Día Internacional para la Reducción de los Desastres, celebrado el sábado, la actividad formó parte del cierre de un proyecto educativo de concientización y aprendizaje que se implementa desde 2016 en distintas escuelas de la ciudad.

En el marco del Día Internacional para la Reducción de los Desastres, celebrado el sábado 13 de octubre, el intendente José Corral visitó la Escuela N° 6341 Juan de Garay donde se lleva adelante una intervención artística vinculada a la temática en el entorno del establecimiento. Así, mientras algunos de los niños y niñas pintaban el multicolor mural, otros jugaban a las preguntas y respuestas aprendiendo sobre los riesgos hídricos, la limpieza de los desagües, la crecida de los ríos, o sobre la separación de la basura.
"Con los niños y niñas de la ciudad estamos trabajando para estar más preparados para los riesgos que tiene Santa Fe", señaló el intendente José Corral y contó: "Recién les preguntaba, para ver si el trabajo les había llegado, qué habían aprendido. E inmediatamente empezaron a hablar de las inundaciones por la crecida de los ríos, por lluvia o por la combinación de ambos fenómenos como la que tuvimos en 2016. Eso ya es un indicio de la importancia de este trabajo, gracias al que vamos construyendo una Santa Fe cada vez mejor preparada".
El mandatario enfatizó que “en Santa Fe aprendemos todos los días a convivir con nuestro entorno y sus desafíos, y a transformarlos en oportunidades. Lo hacemos con obras, pero también concientizando a las futuras generaciones a través del arte. Y juntos estamos construyendo una ciudad más preparada”.
La actividad, que tuvo lugar frente al edificio escolar ubicado en Blas Parera 8785, en el norte de la ciudad, formó parte del cierre del proyecto “Las escuelas como protagonistas en la Reducción de Riesgos de Desastres” que se implementa en 2016. Junto al intendente, participaron de la actividad la secretaria de Educación, Erika Figueroa, y el director de Gestión de Riesgos, Mauro Cosachov; así como también directivos y docentes de la escuela.

Cambio cultural
El intendente José Corral destacó que "después de las tragedias de 2003 y 2007, los santafesinos aprendimos que tenemos que ser una ciudad más preparada. Eso se hace con obras, con planificación, con tareas de contingencia y alertas tempranas, pero sobre todo con la cultura y la educación. Y Santa Fe va a terminar de estar preparada cuando todos los santafesinos, especialmente las nuevas generaciones, aprendan en qué ambiente vivimos, cómo tenemos que respetar los ríos, cómo prepararnos y cómo tenemos que tratar la basura, por ejemplo".
Profundizando en ese aspecto, resaltó la relevancia que cobra el manejo de los residuos, que "en Santa Fe es fundamental, porque cuando nos descuidamos tapan los desagües y eso deriva en problemas que queremos evitar. Por eso la importancia de las tareas que estamos haciendo, hoy con la escuela Juan de Garay, y que la venimos realizando con decenas de escuelas durante todo el año, para que los chicos sepan cómo es su ciudad, que la quieran, que aprecien el ecosistema natural, nuestra flora y nuestra fauna. Todo esto es muy importante".
Este año el contenido escolar sobre la temática tuvo la particularidad de sumar una muestra itinerante al cumplirse 15 años de la inundación de 2003. Más de 20 escuelas han participado de esta actividad, cuyos objetivos se resumen en estos dos puntos: incorporar la temática de Gestión de Riesgos en la escuela, generando instancias de concientización sobre los riesgos del territorio y promoviendo una cultura preventiva; y analizar con los docentes y alumnos las características del espacio geográfico de la ciudad y sus problemáticas, las obras de protección ante las crecidas, el sistema de drenaje ante lluvias y las medidas necesarias para afrontar una emergencia hídrica.

Experiencia enriquecedora
"Cuando nos visitaron desde el área de riesgo tomamos a un grupo de chicos a los que les interesaba la temática, y ellos se engancharon muchísimo. Desde ese momento comenzamos a trabajar sobre qué eran los riesgos hídricos y la vulnerabilidad, y recordando la inundación de hace 15 años con fotos, videos e información, porque ellos no la vivieron", contó Gabriela, una de las docentes que participó de la actividad.
"Además, aprendieron cómo cuidar el medio ambiente a partir de la separación de basura, cosa que cuesta todavía, más en los mayores que en los chicos. Y plasmaron qué es lo que más les gustó en un bosquejo que están pintando en el mural, y que muestra lo que ellos piensan y sienten, y lo que uno trata de transmitirles de lo que no conocieron. Realmente fue una experiencia muy buena: a los chicos les gustó participar, se comportaron con mucho respeto, y los felicitaron por su actitud", sintetizó la docente.



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